Опять вопрос англоязычным :))

Давно не спрашивала. :)
Как вы назовёте парк аттракционов? Диснейленд? Портавентура? Если не по названию, а по сути?
В учебнике у старших был amusement park
В учебнике у младших funfair
А как оно НА САМОМ ДЕЛЕ? :)
Интересуют фразы типа "А там есть парк аттракционов?"

Очередной вопрос англоязычным.


Послушайте, плиз. Понятно, что Стёпа говорит?
Этот текст надо было заучить для одних проб.
Не слишком Стёпа "жуёт" слова?
Правда, он так видит язык, поэтому я не сильно могу его как-то поправить.
Меня интересует общее впечатление.
Как всегда, гран мерси всем, кто откликнется.
(если совсем непонятно, дам слова :)))

"Болеть - не наша традиция!" Продолжаем разговор :)

Забыла написать, что красный нос и щёки да... тоже не настоящие... всё грим :)

Хотя на улицу актёры всё-таки выходили. Нужно было "семейное фото". Его по-быстрому сделали на местной детской площадке. На "маме" моя куртка :))  Т.к. её собственная была чёрная, не подходила.
Кто найдёт это фото в кадре? Вот в голову бы не пришло, что ради ЭТОГО реальных актёров будут фоткать :)  И тем не менее, всё должно быть по-настоящему.
Collapse )

Про члены предложения.

Ежели кому интересно.
До недавнего времени я дополнение от обстоятельства отличала неким чутьём.
В учебнике Соболевой (по которому мы со старшими детьми учились) сначала объяснялись дополнения (существительные в косвенных падежах, т.е. все, кроме именительного), а потом обстоятельства (при каких обстоятельствах произошло действие?).
И всегда, вроде, помню, сначала во всех учебниках объяснялись именно дополнения, а потом обстоятельства.
А вот сейчас младшие проходят в 3 классе члены предложения. И у них интересно программа построена. СНАЧАЛА обстоятельства, потом всё остальное. И дан чёткий стишок:
ГДЕ-КУДА-КОГДА-ОТКУДА?
ПОЧЕМУ-ЗАЧЕМ- И КАК?
Всё!
Какой-чей? - определение
Стишок - обстоятельство
Всё остальное - дополнения.

Стало намного легче жить :)

И про птичку...

Забыла, когда в последний раз писала про нашего Шкипера, но на данный момент имеем следующий запас слов (пишу в том порядке, как учили).
Шкипер
хороший
птичка
попугайчик
привет

Последний "привет" появился два дня назад. А учила я Шкипу всего пару-тройку раз. Он как-то быстро очень схватил этот "привет" и носится с ним. Не переставая :)

Слово "попугайчик" оказалось довольно сложным. Бывает "попайчик" или "попупайчик".

Я специально подбирала слова так, что как ни произнеси, всё хорошо
Так что есть варианты
Шкипер хороший
Шкипер хорошая птичка
Шкипер попугайчик
хороший попугайчик
привет, попугайчик

Всё ломала голову, что ещё добавить птицу в словарный запас. Сегодня посоветовали "красавчик". Попробуем :))

Если кому интересно послушать, то вот тут Шкипер говорит на все лады "Шкипер/хороший, Шкипер хорошая птичка, попугайчик"
https://www.dropbox.com/s/k81gmhl0ttmewft/%D0%A8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%20%D0%A5%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B9.mp3?dl=0

А вот тут освоенное слово ПРИВЕТ :)
https://www.dropbox.com/s/vxsvr3qjs3rbd6n/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%82%20%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%BA.mp3?dl=0

Надеюсь, будет слышно :)

"Первый пошёл"

Точнее, поехал.
Зафиксирую тут.
На прошлой неделе Гриша самостоятельно совершил поездку от Новослободской до Бунинской аллеи (пересадка только на лёгком метро), а далее в маршрутку и домой.
Прошло 11,5 лет и я смогла пнуть деточку в некоторую самостоятельность. Доехал без приключений.

Сама я в третьем классе уже ездила через всю Москву к подруге с ночёвкой.
А со второй половины первого класса ездила из школы домой по маршруту "пешком - электричка - автобус - пешком".

А вот и продолжение новогодних заставок

Сначала смотрим то, что все видят на экране



Ближайшая к нам спина - это Гриша (он поворачивает голову)

А КАК БЫЛО СНЯТО?
Кому интересно - идёт под кат и интересуется :)
Collapse )

Если вдруг кто случаем смотрит 1 канал, то вот, это Гришечка :))



Снималось всё на хромакее (зелёном фоне). Всего роликов будет 16. Десять из них уже идут на ТВ. Последние 6 запустят непосредственно перед НГ.
Collapse )